Para qué
Web 2.0 es un concepto no exento de controversia; distintas personas y expertos lo califican de modo diferente. Lo que para unos no es más que una continuación de web 1.0 (Sir Tim Berners-Lee, creador de la web), para otros (Tim O´Relly) es toda un novedad llamada a revolucionar internet y el uso que la sociedad hace de la misma. Los dos autores citados encabezan las dos posiciones más o menos enfrentadas respecto a la cuestión planteada: qué es web 2.0 y qué representa en la sociedad actual. Se hace necesario, por lo tanto, informarse, documentarse, entender las diversas posturas, reflexionar y… lo que es más importante tomar posición al respecto, y tener un criterio claro y fundado sobre esta cuestión.
Qué hay que hacer
Las tareas previstas tratan de crear un escenario en el que sea posible la reflexión y el debate. Hay dos tipos de posicionamiento respecto a web 2.0: a favor y en contra.
- los grupos 01_G9 y 02_G9 se posicionarán a favor de la web 2.0
- los grupos 03_G9, 04_G9, 05_G9 y 06_G9 se posicionarán en contra de la web 2.0
Subtarea 1 (semana del 26 de abril)
Búsqueda de información. La subtarea consistirá en buscar la información que se relacione o facilite la comprensión y la argumentación de la posición (a favor o en contra) que se le encomiende al grupo. Dicha información podrá adoptar diferentes formas: un enlace, una imagen, un vídeo, un documento o una presentación. Los miembros del grupo de trabajo agregarán dicha información al tipo de repositorio más adecuado según lo estudiado en las actividades anteriores. El enunciado se completa con un anexo donde se recoge una serie de direcciones de internet relacionadas con el tema tratado.
NOTA: el enunciado se completa con una serie de recursos de apoyo relacionados con el tema tratado. Dichos recursos están enlazados en delicious y etiquetados con los tags "web20g9" y "actividad10". Para acceder a dichos recursos podéis hacer uso del gadget de delicious utilizado en la actividad 4. En este sentido, es necesario que editéis la propiedades del gadget, seleccionando "tag Search (all users)" como valor del campo "Display", e indicando los tags para el filtrado. NO es necesario modificar el nombre de usuario !!!
Subtarea 2 (semana del 26 de abril)
Reflexión y puesta en común. Una vez recopilada esa información el equipo deberá realizar una discusión utilizando para ello el Grupo de FriendFeed con el fin de aunar la argumentación con respecto al tema planteado (es necesario que se admitan las solicitudes de suscripción a los grupos de trabajo en FriendFeed cursadas por parte de parte de los profesores Jesús Romo y Manuel Benito). De forma paralela, el grupo elaborará un "documento" donde se recojan de forma razonada los principales motivos para manifestarse a favor o en contra de web 2.0; ese "documento" ha de ser reflejo de las distintas visiones, opiniones o puntos de vista de los miembros del grupo. Por lo tanto, ha de elaborarse en conjunto y debe sintetizar la opinión del grupo; si hay diferencias, el grupo deberá acordar la forma en que se tratan las mismas para poder obtener un "documento" consensuado entre todos los componentes del grupo.
Subtarea 3 (semana del 3 de mayo)
Tras la reflexión intra-grupo, se realizará un debate entre los grupos para lo que se deberá participar en el foro abierto en Google Groups sobre este tema, a fin de centrar el debate cada grupo nombrará a un portavoz que intervendrá en nombre del grupo. Con la primera participación en el foro se remitirá el "documento" elaborado en la Subtarea 2 (o la URL del "documento" si éste no ha tomado la forma de un archivo).
Búsqueda de información. La subtarea consistirá en buscar la información que se relacione o facilite la comprensión y la argumentación de la posición (a favor o en contra) que se le encomiende al grupo. Dicha información podrá adoptar diferentes formas: un enlace, una imagen, un vídeo, un documento o una presentación. Los miembros del grupo de trabajo agregarán dicha información al tipo de repositorio más adecuado según lo estudiado en las actividades anteriores. El enunciado se completa con un anexo donde se recoge una serie de direcciones de internet relacionadas con el tema tratado.
NOTA: el enunciado se completa con una serie de recursos de apoyo relacionados con el tema tratado. Dichos recursos están enlazados en delicious y etiquetados con los tags "web20g9" y "actividad10". Para acceder a dichos recursos podéis hacer uso del gadget de delicious utilizado en la actividad 4. En este sentido, es necesario que editéis la propiedades del gadget, seleccionando "tag Search (all users)" como valor del campo "Display", e indicando los tags para el filtrado. NO es necesario modificar el nombre de usuario !!!
Subtarea 2 (semana del 26 de abril)
Reflexión y puesta en común. Una vez recopilada esa información el equipo deberá realizar una discusión utilizando para ello el Grupo de FriendFeed con el fin de aunar la argumentación con respecto al tema planteado (es necesario que se admitan las solicitudes de suscripción a los grupos de trabajo en FriendFeed cursadas por parte de parte de los profesores Jesús Romo y Manuel Benito). De forma paralela, el grupo elaborará un "documento" donde se recojan de forma razonada los principales motivos para manifestarse a favor o en contra de web 2.0; ese "documento" ha de ser reflejo de las distintas visiones, opiniones o puntos de vista de los miembros del grupo. Por lo tanto, ha de elaborarse en conjunto y debe sintetizar la opinión del grupo; si hay diferencias, el grupo deberá acordar la forma en que se tratan las mismas para poder obtener un "documento" consensuado entre todos los componentes del grupo.
Subtarea 3 (semana del 3 de mayo)
Tras la reflexión intra-grupo, se realizará un debate entre los grupos para lo que se deberá participar en el foro abierto en Google Groups sobre este tema, a fin de centrar el debate cada grupo nombrará a un portavoz que intervendrá en nombre del grupo. Con la primera participación en el foro se remitirá el "documento" elaborado en la Subtarea 2 (o la URL del "documento" si éste no ha tomado la forma de un archivo).
Características de las tareas propuestas
Se trata de un conjunto de tareas grupales.
Qué hay que entregar y cómo
El entregable de esta actividad es el envío por correo electrónico del "documento" obtenido en la Subtarea 2 (o la URL del "documento"); también se tendrá en cuenta el trabajo desarrollado en el foro. A pesar de tratarse del mismo "documento", todos y cada uno de los miembros del grupo deberán efectuar el envío del "documento" para poder ser calificados, en el asunto del mensaje indicar [Web 2.0 RS] Actividad 10.
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